Институт коррекционной педагогики
Освойте научно обоснованные методики работы с детьми с РАС и получите практические навыки реализации инклюзивной модели «Ресурсный класс»
Формирование компетенций в области социального взаимодействия и коммуникации с лицами, имеющими расстройства аутистического спектра, с использованием методов прикладного анализа поведения в рамках инклюзивной модели «Ресурсный класс».
48 часов — лекционный курс с промежуточной аттестацией
Современное научное понимание РАС, диагностические критерии
История развития и основные принципы АВА как науки и метода
Виды и параметры поведения, базовая модель анализа
Техники структурированного наблюдения за поведением
Мотивационные стимулы и основной закон формирования поведения
Работа с нежелательным поведением, функции и изменение поведения
Трёхкомпонентная модель, метод обучения отдельными блоками
Использование подсказок в формировании навыков
Порядок восполнения дефицита базовых навыков у детей с РАС
Формирование речи и вербального поведения методами АВА
Поведенческий подход в инклюзивном образовании
Структура, функционирование и индивидуальные программы
60 часов — стажировка в ресурсном классе с итоговой аттестацией
Консультация, тренинг, практическое применение
Формирование учебного поведения и контакта с ребёнком
Введение и использование системы поощрений
Принципы и техники эффективной обратной связи
Протоколы формирования навыков совместного внимания
Практическое применение различных видов подсказок
Работа по протоколам дискретных проб
Формирование и развитие вербального поведения
Ведение протоколов и отчётности
Поддержка ученика в естественной школьной среде
АНО ДПО ИКП «КЛЕВЕР»
г. Хабаровск, ул. Карла Маркса, д. 86
Ресурсный класс, аудитории 9, 11
После завершения теоретического курса
60 вопросов по теоретическому материалу
75% правильных ответов
Единовременное тестирование для всех слушателей
По завершении практической стажировки
6 заданий в реальных условиях ресурсного класса
10-балльная шкала за каждое задание
Минимум 45 баллов из 60 возможных
Проведение занятия по протоколам индивидуальной программы с ведением чек-листа
Структурированное наблюдение за целевым поведением и документирование
Расширение мотивационной сферы ученика с использованием АВА-методик
Установление и поддержание социального контакта с учащимся
Выполнение функций подсказчика в процессе обучения ребёнка
Сопровождение ученика в естественной школьной среде
Заполните заявку, и наш специалист свяжется с вами для консультации и записи на программу
Свяжитесь с нами для получения подробной консультации
+7 (929) 491-28-28
Консультации с 9:00 до 18:00
roksa95@mail.ru
г. Хабаровск, ул. Карла Маркса, д. 86
Заполните форму для записи на программу повышения квалификации